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    十一选五胆拖对照表:简单的组合三年级数学教案

    教案

    内蒙古快三走势图 www.ll9t.com 简单的组合三年级数学教案

    更新时间:2019-07-09 22:33 手机版

    简单的组合三年级数学教案

      简单的组合(一)人教版新课标教案

      教学内容:

      112页例1简单的组合数。

      教学目标:

      1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的组合数。

      2、经历探索简单事物组合规律的过程。

      3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。

      4、感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。

      教学重点:

      经历探索简单事物组合规律的过程。

      教学难点:

      能用不同的方法准确地计算出组合数。

      教具准备:

      教学课件学具准备:每生准备主题图中相关的学具卡片或实物。

      教学过程:

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      师:小朋友,你们喜欢老师漂亮一点呢还是喜欢老师丑一点?

      生:大多数的小朋友说喜欢老师漂亮。

      师:那你们帮助老师打扮打扮。我最喜欢红色体恤和这三件下衣,到底怎样搭配最漂亮呢?请小朋友们给老师出出主意。小朋友们纷纷发表自己的意见,并说出了自己的理由。

      师:谢谢。你们的建议都不错。那我这一件上衣、三件下衣能有多少种不同的穿法呢?

      老师接着问:那我有两件上衣、三件下衣又有多少种不同的穿法呢?有说4种、有说5种、也有说6种的,到底有几种呢?

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      师:请同学们也试着想一想,如果你觉得直接想象有困难的话可以借助手中的学具卡片摆一摆。学生活动教师巡视。

      2.发现问题学生汇报所写个数,教师根据巡视的情况重点展示几份,引导学生发现问题:有的重复了,有的漏写了。

      3.小组讨论师:每个同学算出的个数不同,怎样才能很快算出两件上衣、三件下衣有多少种不同的穿法呢?并做到不重复不遗漏呢?学生以小组为单位交流讨论。

      4.小组汇报汇报时可能会出现下面几种情况:

     ?。?)、无序的。用学具卡片或实物摆,然后再数。

     ?。?)、用连线的方法算出。

     ?。?)、用图式的方法算出。引导学生及时评价每一种方法的优缺点,使其把适合自己的方法掌握起来。

      5.小结教师简单小结学生所想方法引出练习内容见课本112页。

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